"Learning Infrastructure" für ein leistungsfähiges Arbeiten, Lernen & Lehren
Bessere e-Prüfungssysteme, langfristiges und sicheres Datenmanagement, eine multifunktionale "persönliche Lern- und Arbeitsumgebung: Damit liesse sich der Alltag Hochschulangehöriger deutlich verbessern. Im Projekt "Learning Infrastructure" geht SWITCH mit zwölf Hochschulen auf Lösungssuche.
Universelle, innovative Konzepte gefragt
Bei der Auswahl geeigneter E-Learning-Angebote und Einsatzszenarien für Lehrende und Studierende, ist jede Schweizer Hochschulen heute weitgehend auf sich selbst gestellt. Heraus kommen dabei oft funktionsfähige Konzepte, die jedoch nicht immer universell einsetzbar und effizient sind. Das soll sich jetzt ändern: mit dem Kooperationsprojekt "Learning Infrastructure" – Teil des von der Schweizer Rektorenkonferenz (CRUS) initiierten Projekts "Wissenschaftliche Information: Zugang, Verarbeitung und Speicherung".
2013 als Praxistest
Unter Projektleitung von SWITCH entwickeln Fachleute der Hochschulen bis Ende 2013 praxistaugliche Lösungen, die das Lernen, Arbeiten und Lehren im Hochschulumfeld verbessern sollen. In 24 verschiedenen Arbeitspaketen geht es um die Schwerpunktthemen "moderne Lern- und Arbeitsumgebung" sowie "e-Assessment" (e-Prüfungen), zu denen SWITCH auch inhaltlich beiträgt. Die Früchte dieser Arbeit werden nach Projektende öffentlich präsentiert.