webinar series 1 - Insegnare con gli agenti di intelligenza artificiale: dalla simulazione al supporto didattico
E se un'intelligenza artificiale potesse seguire i vostri studenti, eseguire simulazioni e adattarsi alle esigenze di ogni singolo discente, il tutto rimanendo fedele alla vostra filosofia didattica? In questo webinar esploreremo l'intera gamma di agenti basati sull'intelligenza artificiale come strumenti didattici nell'istruzione superiore e vi mostreremo esattamente come progettarli.
Informazioni
Data | 5. Mag 2026 12:00–13:00 ore |
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Luogo | Online - Microsoft Teams |
Informazioni supplementari | La sessione sarà condotta da Jeff Van de Poël, Adjoint Digital Learning, presso l'Università di Losanna. Lingua: inglese Le iscrizioni sono aperte fino al 4 maggio 2026. |
Argomento del webinar
Durante questo webinar, esploreremo il panorama delle possibilità — dalle simulazioni immersive di giochi di ruolo ai compagni di corso sempre disponibili — e presenteremo due casi di studio concreti realizzati presso l’Università di Losanna. Scoprirete cosa ha funzionato, cosa ci ha sorpreso e quale è stata l’esperienza effettiva degli studenti.
Condivideremo inoltre la nostra metodologia per supportare i docenti nella progettazione dei propri agenti e presenteremo il nostro nuovissimo Metaprompt Tutor Forge: uno strumento che guida qualsiasi docente — senza bisogno di competenze specifiche in ingegneria — attraverso la creazione di agenti IA con solide basi pedagogiche.
Cosa porterete a casa:
• Una mappa chiara dei ruoli degli agenti di IA nell'insegnamento
• Prove concrete da due implementazioni all'UNIL
• Una metodologia riutilizzabile per progettare i vostri agenti
• Accesso pratico a Metaprompt Tutor Forge
Che siate insegnanti curiosi di conoscere l'IA, progettisti didattici alla ricerca di una struttura o ricercatori che seguono l'innovazione nell'EdTech, questo webinar fa al caso vostro.
Speaker
Jeff Van de Poël
Adjoint Digital Learning
Università di Losanna
Jeff Van de Poël è Adjoint Digital Learning presso l'Università di Losanna, dove sostiene le iniziative di apprendimento digitale presso il Centre de Soutien à l'Enseignement. Fa inoltre parte della Cellule Stratégique IA dell'UNIL e ricopre il ruolo di consulente per l'intelligenza artificiale nel settore dell'istruzione, contribuendo alla riflessione dell'istituzione sull'integrazione pedagogica dell'intelligenza artificiale. Nel 2026 ha assunto un ruolo part-time come coordinatore scientifico per la comunità Eduhub, collaborando con la più ampia rete svizzera dell'istruzione superiore su temi legati al digitale e all'IA.
Con quasi trent'anni di esperienza nella progettazione didattica e nella tecnologia educativa — dall'Agence Universitaire de la Francophonie al programma MOOC-ULiège dell'Università di Liegi — Jeff ha sviluppato una solida comprensione di come la tecnologia possa supportare in modo significativo l'apprendimento. Attualmente lavora su strumenti relativi alle pratiche di valutazione in contesti di IA, contribuisce come consulente a vari progetti legati all'IA nell'istruzione superiore e aiuta i docenti a progettare agenti di IA pedagogicamente validi per i loro corsi.