Webinaire n° 6 : Les services pédagogiques à l'ère de l'IA

Pour la première fois, le conseil pédagogique et l'enseignement numérique, y compris notre Media Lab, travaillent sous un même toit. Mais les synergies ne naissent pas automatiquement d'une fusion : elles exigent un engagement actif et une étroite articulation des expertises et des services. Dans ce webinaire, nous racontons l'histoire de notre fusion, de son point de départ jusqu'aux enseignements tirés, en passant par le processus lui-même, et présentons l'approche globale d'accompagnement du corps enseignant qui en est issue. Nous donnons un aperçu de notre portefeuille d'outils et de services numériques ainsi que des projets pilotes à venir, tous orientés vers le nouveau référentiel de compétences de la HSG comme point de référence commun. Enfin, nous montrons comment nous construisons une communauté inter-institutionnelle autour de l'AI literacy afin d'anticiper les exigences actuelles et futures de l'enseignement et d'en dériver des services solides et adaptés aux besoins. Les participantes et participants repartiront avec des idées transposables pour concevoir des services intégrés et tournés vers l'avenir dans leur propre institution, et auront l'occasion de partager leurs expériences de services pédagogiques porteurs de sens dans leurs universités.

Le webinaire sera animé par :

Oksana Noorlander est Educational Technology Advisor au sein de l'équipe Curriculum and Teaching Innovation (CTI) de l'Université de Saint-Gall. Elle est passionnée par la conception d'environnements d'apprentissage innovants, riches en personnalisation et en feedback constructif, agrémentés d'expériences enrichies par l'IA qui aident les apprenants à transférer les compétences acquises à des situations réelles. Titulaire d'un MSc en Educational Science and Technology, forte d'une expérience dans l'enseignement de l'anglais et de plusieurs années de conception de dispositifs d'apprentissage hybride, elle s'engage à créer une valeur mesurable pour les apprenants en exploitant l'analyse de données et en traduisant les résultats de la recherche en méthodes concrètes.

Hanne Birk, membre de l'équipe Curriculum and Teaching Innovation (CTI) de l'Université de Saint-Gall, travaille comme conseillère pédagogique spécialisée dans l'innovation en enseignement. Son doctorat en études culturelles anglaises, ses diplômes en anglais, philosophie et études germaniques ainsi que son expérience internationale de recherche et d'enseignement nourrissent son enthousiasme pour un enseignement et un apprentissage transformateurs.

Enis Redzepi est co-responsable de l'unité Curriculum and Teaching Innovation (CTI) de l'Université de Saint-Gall (HSG), où il supervise des projets d'innovation pédagogique tels que la mise en œuvre du référentiel de compétences de la HSG et les examens numériques. Il dirige également le projet AI Literacy, financé par swissuniversities, dans lequel la HSG, l'OST et la PHSG renforcent conjointement les compétences en IA de leur corps enseignant. Animé par sa passion pour l'enseignement, il donne aussi des cours de Financial Accounting à la FernUni.